Am Berufsorientierungstag in der O2 hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich intensiv mit ihren Interessen und Stärken auseinanderzusetzen.
Eine der zentralen Aktivitäten war eine Videostunde zur digitalen Entdeckungsreise durch verschiedene Berufsfelder (DET). Dabei konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mithilfe digitaler Tools und interaktiver Präsentationen ihre eigenen Fähigkeiten und Vorlieben erkunden. Die DET-Videostunde bot eine innovative Methode, um den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in unterschiedliche Berufsfelder zu geben.
Ein weiterer Höhepunkt des Berufsorientierungstages war die digitale Berufsmesse, bei der die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit hatten, neue Berufe kennenzulernen. Zudem bot sie den Schülerinnen und Schülern eine einzigartige Erfahrung durch die Nutzung von VR-Brillen. Diese Technologie ermöglichte es den Teilnehmenden, in virtuelle Welten einzutauchen und Berufe hautnah zu erleben.
Die VR-Brillen waren zweifellos das Highlight der Veranstaltung, da sie den Schülerinnen und Schülern ein immersives Erlebnis boten. Sie konnten verschiedene Arbeitsumgebungen erkunden, beispielsweise das Innere eines Krankenhauses, einer Fabrik oder eines Büros. Durch diese realitätsnahe Darstellung erhielten die Teilnehmenden einen authentischen Einblick in die Tätigkeiten und Herausforderungen verschiedener Berufe.
Die VR-Brillen trugen nicht nur zur Unterhaltung bei, sondern hatten auch einen pädagogischen Wert. Sie ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, die Arbeitswelt auf eine interaktive und fesselnde Weise zu entdecken. Dies half ihnen dabei, ein besseres Verständnis für verschiedene Berufsfelder zu entwickeln und fundierte Entscheidungen für ihre berufliche Zukunft zu treffen.
Insgesamt war die Einbindung von VR-Brillen auf der digitalen Berufsmesse ein voller Erfolg. Sie machten den Berufsorientierungstag in der O2 zu einem unvergesslichen Erlebnis und trugen dazu bei, das Interesse der Schülerinnen und Schüler an der Arbeitswelt zu wecken.
