Am Berufsorientierungstag hatten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 die Möglichkeit, sich auf vielfältige und praxisnahe Weise mit ihren eigenen Fähigkeiten und Interessen auseinanderzusetzen.
Nach einem gemeinsamen Einstieg, bei dem alltägliche Tätigkeiten und verschiedene Arbeitsarten thematisiert wurden, durchliefen die Schülerinnen und Schüler einen abwechslungsreichen Boys- and Girls-Parcours. An unterschiedlichen Stationen konnten sie praktische Aufgaben ausprobieren, zum Beispiel Wäsche sortieren, einen Knopf annähen, einen Tisch passend zu verschiedenen Anlässen eindecken, Aufgaben planen, kreativ gestalten, logisch knobeln oder Preise schätzen.
Im Mittelpunkt stand dabei nicht die perfekte Lösung, sondern das eigene Erleben: Was fällt mir leicht? Was ist schwierig? Was macht mir Spaß? Diese Erfahrungen hielten die Schülerinnen und Schüler auf einem Reflexionsbogen fest und setzten sich bewusst mit ihren Stärken und Lernfeldern auseinander.
Der Tag war geprägt von hoher Motivation, konzentriertem Arbeiten und viel Freude am Ausprobieren. In der abschließenden Reflexion zeigten die Schülerinnen und Schüler, dass sie neue Erkenntnisse über sich selbst gewinnen konnten.
Der Berufsorientierungstag leistete damit einen wichtigen Beitrag zur frühen beruflichen Orientierung und zur Stärkung der Selbstwahrnehmung.